Éducation, pédagogie, société & communauté au 21e siècle

Le magazine de la communauté enseignante du cégep de Drummondville

PERSPECTIVES

Depuis sa création en septembre 2016, Panorama21 cherche à promouvoir l’éducation comme vecteur d’équité, de justice sociale et de démocratie, à rapporter des faits et produire des arguments, à énoncer des buts et établir des objectifs rassembleurs, à faire état des gains communs et favoriser l’engagement. Notre objectif pour les prochaines années est…Lire la suite « PERSPECTIVES »

Changer les choses

PAR L'ÉQUIPE DE RÉDACTION | Changer les choses n’est jamais facile. La plupart du temps, on a même l’impression que c’est impossible. Et de ce sentiment d’échec-là naissent plusieurs attitudes,…

Une crise de l’éducation ?

PAR SOPHIE MAUNIER | Les jeunes sont « insupportables », « frivoles », « inconscients », « d’une extrême insouciance » et se conduisent « avec une suffisance vraiment intolérable », tant ils croient « avoir la science infuse ». Évidemment, la…

Rencontre avec Étienne Beaulieu

PAR DOMINIC FONTAINE-LASNIER | Ceux qui reconnaissent Étienne Beaulieu dans les corridors du Cégep savent qu’il y enseigne la littérature depuis environ 7 ans (mais depuis 21 ans maintenant en…

La pensée positive : une voie du bonheur pas si heureuse que cela

PAR SOPHIE MAUNIER | La recherche du bonheur n’est pas nouvelle. Et comme le soulignait Pascal, cette recherche est universelle : « Tous les hommes recherchent d’être heureux, jusqu’à ceux qui vont se…

L’éthique professionnelle : pourquoi, pour qui, comment ?

PAR ROXANE DORÉ | L’éthique professionnelle se déploie en un continuum du disciplinaire à l’autonomisation. Chaque établissement d’enseignement s’y positionne par les moyens qu’il met en place pour l’encourager. Le…

Auto, boulot, dodo… et CO2

13 Jan 201914 Jan 2019

PAR GRÉGOIRE BÉDARD | Au Québec, 41% de la production de CO2 est causée par le transport. À l’heure où les effets du réchauffement climatique sont déjà visibles, il s’impose…

Un lieu d’échange

30 Oct 20186 Nov 2018

par L'ÉQUIPE DE RÉDACTION | Panorama21 en est à sa 12e publication et amorce sa troisième année d’existence. Nous jetons un regard sur le chemin parcouru et sur celui qui…

L’avocat du diable

30 Oct 20186 Nov 2018

par SOPHIE MAUNIER | L’avocat du diable désigne, à partir du XVIe siècle, au sein de l’Église catholique un individu chargé d’argumenter contre la sanctification et la béatification de candidats. …

Élargir le mandat de la Commission des études

30 Oct 20186 Nov 2018

par JORDAN RAYMOND-ROBIDOUX | À mon avis, la Commission des études (CÉ) est un des lieux d’échanges les plus importants et nobles de la structure collégiale. Outre le Conseil d’administration…

Vue panoramique

Le temps de l’incertitude

30 Oct 20188 Nov 2018

par GRÉGOIRE BÉDARD | La réalité du monde contemporain est devenue si complexe qu’aucun esprit humain ne peut la saisir complètement. Non seulement les défis auxquels nous faisons face sont…

Les mots

30 Oct 20186 Nov 2018

par ROXANE DORÉ, avec la collaboration d’ISABELLE DUMAIS | Le langage donne corps à nos valeurs et oriente nos actions; il conditionne notre capacité ou notre incapacité à agir. Le…

Ralentir

30 Oct 20186 Nov 2018

par DOMINIC FONTAINE-LASNIER | J’ai manqué de temps… Moi qui espérais profiter des vacances pour achever quelques projets intellectuels, je me suis retrouvé complètement épuisé au début de l’été et…

Lumières du Nord : Comment fonctionne le système éducatif finlandais ? Une série de 4 articles : partie 1 · partie 2 · partie 3 · partie 4

Les sciences cognitives en classe : Comment la psychologie cognitive peut-elle nous aider à enseigner ? Une série de 4 articles : partie 1 · partie 2 · partie 3 · partie 4

Nouveaux paradigmes : Qu’impliquent les changements de notre époque ? Une série de 3 articles : partie 1 · partie 2 · partie 3